2024年4月3日，华南师范大学基础教育学院特聘教授、项目首席专家杜德栎一行，前往深圳市开展“2024年广东省粤东西北地区中小学教师全员轮训——小学语文骨干教师高级研修班”训前跟岗学习设计调研活动。项目组分别到深圳市盐田区教育科学学院、盐田区外国语小学和盐田区教科院附属田东小学进行了调研活动。

 图1 项目首席专家杜德栎教授与深圳市盐田区教育科学院院长李天才交流座谈

在调研过程中，杜德栎教授围绕“跟岗学习需求、跟岗学习模式、跟岗流程及活动安排”与深圳市盐田区教育科学院、盐田区教科院附属田东小学、盐田区外国语小学的学校领导与教师进行深入探讨。盐田区教育科学院院长李天才表示，愿意尽最大努力支持项目组的跟岗学习活动，使跟岗学习达到预期培训目的。盐田区外国语小学校长王蓉、盐田区教科院附属田东小学校长杨松分别向项目组介绍了该校的办学特色及跟岗学习设计。为了提高小学语文教师跟岗学习的实效性、针对性、创新性，发挥各跟岗学校的语文学科教学改革的特色，项目组与盐田区外国语小学及海涛小学在充分商讨基础上，确定采用专题-沉浸式跟岗模式，将跟岗主题分为诗词教学、作文教学、大单元教学、大语文综合实践教学等四个专题，学员在自愿基础上分别选一个专题由导师带领，形成师徒专题跟岗学习小组。

图2 项目组与深圳市盐田区教科院附属田东小学校长杨松团队交流座谈

本次调研，项目组充分了解了各跟岗学校办学特色及语文教学改革的成功经验与做法，一线语文教师跟岗学习的需求，为项目组进一步优化实施方案，切实落实“以学员为中心”“按需施培”原则，创新教师跟岗学习模式，提高培训效果奠定了基础。 

图3 项目组与深圳市盐田区盐田区外国语小学校长王蓉团队交流